École élémentaire

Les ateliers de Limaginarium à destination des écoles élémentaires permettent aux élèves de créer, improviser et conter des histoires.

Objectifs

  • Développer l’expression orale des élèves et leur capacité de restitution
  • Encourager le travail de groupe et l’écoute des autres
  • Accompagner les élèves dans l’analyse du récit et l’assimilation des schémas narratifs
  • Favoriser la créativité et la confiance en soi

Présentation

Inspirés des techniques de la tradition orale, les ateliers de Limaginarium permettent aux élèves de créer, improviser et conter des histoires. Mettant l’accent sur l’oralité, ils explorent les différentes facettes de la narration (structure du récit, actions, lieux, personnages), tout en initiant les élèves à la pratique artistique du conte (élocution, évocation et présence scénique).

Démarche

Les ateliers sont construits en étroite collaboration avec l’équipe pédagogique pour être au plus proche des besoins spécifiques de chaque classe. Ainsi un temps de rencontre préalable avec l’enseignant permet d’affiner le planning et les objectifs de l’intervention.
Les ateliers de Limaginarium offrent des outils aux enseignants pour que le travail proposé se poursuive en classe. Ils donnent lieu à un bilan oral avec les élèves et à un bilan écrit avec l’enseignant.

Forme de l’intervention

Les ateliers de conte et oralité de Limaginarium offrent un espace d’expression adapté à tous les niveaux. Ils s’inspirent de la tradition orale pour former des enfants conteurs capables d’inventer une histoire ou de s’approprier un conte issu du répertoire traditionnel.

D’une séance sur l’autre, les élèves sont progressivement menés vers la pratique artistique du conte. Jeux d’imagination et exercices en petits groupes permettent aux enfants conteurs de développer leurs capacités d’élocution, d’écoute et de mémorisation.

L’intervention se déroule en deux temps pour favoriser la mise en place d’un projet avec l’enseignant :

Séances 1-4 :

  • initiation autour d’un répertoire de contes
  • travail sur la parole et son pouvoir d’évocation
  • improvisation d’histoires en groupe

Séances 5-8 :

  • approfondissement en direction du projet défini avec l’enseignant
  • mise en situation devant un public (autres classes ou public extérieur)
  • création collective d’histoires pouvant donner lieu à une restitution sous forme de spectacle ou de pièce sonore

Pour illustrer son propos, l’intervenant donne un conte à la fin de chaque séance.

Modalités

Intervenant : Sébastien Tenenbaum
Nombre de participant-e-s : environ 12 élèves
Matériel : salle avec chaises (assez grande pour un travail en sous groupes)
Durée : 9h
Public : GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2, Ulis
Format : 8 séances
Tarif : merci de nous contacter
Brochure : Télécharger